徐文庆 陈黎明 刘少华

【摘要】在机械设计与制造专业的发展中，逐渐的衍生出一种新式的教学模式，即半工半读的现代学徒式教学。这种新颖的教学方式对于机械制造与设计专业产生了巨大的推动力，与黄炎培先生的“教学做合一”的思想教育体系相吻合，与中国的实际发展情况相吻合，是机械制造设计专业的一种正确的人才培养途径。本文主要研究了机械设计与制造专业的现代学徒制教学的应用，首先介绍了这种教学模式，随后提出几点对它的思考，最后提出机械设计与制造专业现代学徒制教学的具体措施。

【关键词】机械设计 制造 专业 现代 学徒制 教学模式 研究

【中图分类号】TH-4；G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0244-02

引言

现代学徒制在我国发展的时间并不算长，教育部在2012年提出了这一发展计划。通过实践证明，在机械设计与制造专业中推行现代学徒制是对其教学体系的完善和发展，对于提高教学质量和教学效率具有较好的推动力，在日后的发展中，相关院校要继续发扬这种模式的优点，让其发挥更大的推动力。

一、现代学徒制教学模式介绍

学徒培训又称“艺徒培训”，这是一种对学生开展的实践活动，用工单位来学校招收学徒，通过师傅的指导和引领进行操作。这种教学模式与传统的学徒制不相同，传统的学徒制以学习技能为主，通过实践的过程进行学习。现代学徒制的核心是培养学生的综合技能，以企业为载体，以院校为主体，共同培养技能型人才。……