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艺术设计教学视角下的民间工艺美术教学利用价值

2018-06-07王玮韬

课程教育研究 2018年14期

王玮韬

【摘要】我国作为一个文明古国,其民间艺术源远流长。民间艺术作为我国拥有着长远悠久的历史和极高的文化价值的一种艺术形式,是我国传统文化中极其珍贵的灿烂瑰宝,传统文化中的独特魅力与价值使中华民族精神得到完美展现。文章将通过探讨民间工艺美术是如何融入艺术设计教学内容,研究其在艺术设计教学视角下的利用价值,同时对出现的某些教学问题进行分析和讨论,以力求找到民间工艺美术和艺术设计教学能够结合共存的办法,做到推动我国职业院校艺术设计教学与民间工艺美术相结合的目标。

【关键词】民间工艺美术 艺术设计教学 教学价值

【中图分类号】J50-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0207-01

1.前言

民间艺术作为我国传统文化中具有深厚的艺术底蕴和极高的文化价值,是我国传统文化中不可分割的一部分。同时,民間艺术的这种艺术形式不仅体现着艺术设计传统理念,还具有着重要的艺术审美功能,对继承和发扬我国的优秀传统文化起到了推动作用。文章旨在通过探究如何将民间艺术与艺术设计教学相结合,探讨民间艺术对艺术设计教学的价值与意义所在,加以提倡保护和传承我国的传统文化民间艺术,并对职业院校的艺术设计课堂教学提出若干改善建议。

2.民间工艺美术与艺术设计教学相结合的意义

2.1对继承与发扬中国优秀传统的文化起到了促进作用

民间艺术在其历史发展过程中,大抵上受到了各地的民间风俗习惯的影响,其最终形成也是历史发展的必然结果,而民间艺术的形成也深刻的反映了当时当地人们的审美感受和思想表达。……

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