地方高校博士青年教师发展现状的调查研究
2018-06-07闵敏
课程教育研究 2018年14期
闵敏
【摘要】为了让地方高校博士青年教师更好的发挥教育作用,来为学校的发展和我国的教育事业多做贡献,就要从多个方面入手,对地方高校博士青年教师发展现状进行调查,分析出不足之处并提出对策或建议。笔者运用走访、问卷等方式进行调查,通过对大理大学的博士青年教师的调查,得出了一些重要信息,从这些信息可以看出,博士青年教师虽然在其工作方面得到了不错的成绩,但是,还是出现很多问题,例如,在教学、科研、生活等方面还面临着一些不容忽视的问题。因此,本文对这些相关问题进行研究,提出对策来改善大理大学博士青年教师的发展状况,也为全国各地的高校在此方面的发展提供参考。
【关键词】地方高校 博士青年教师 发展状况 调查研究
【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0198-02
一、地方高校博士青年教师发展所面临的问题,以大理大学为例,通过对其调查和分析得出以下几点问题:
1.教学方面面临的问题
首先,大理大学在人事方面运用复杂。新进入学院的博士青年教师一方面要被安排较多、较复杂的教学任务,另一方面还担任着学生的管理工作,造成了“一才多用”的情况经常出现。
其次,博士青年教师一般学识渊博,教育思维能力也比较强,但是,普遍的都没有经过专业的、正轨的教育培训,特别是在理论知识方面,例如,缺乏教育心理学、教育管理学等方面的理论知识,还需要投入大量的时间来改善此方面的不足。……
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