【摘要】随着我国社会主义现代化事业的不断深入，我国面临着越来越复杂的社会环境与经济环境。各行各业的日常生产经营活动中对于高素质人才的要求也越来越高。因此，在我国的教育事业中要重视适用型人才的培养工作。职业院校是我国教育体系中的重要组成部分之一，是培养社会发展需要的职业人才的重要场所，因此在高职教学中要基于职业核心能力的培养来开展各项教学活动。物理是高职学生在学习过程中十分重要的一门基础性学科，在高职教学活动中必须重视起物理相关课程的教学安排。在教学过程中，教师要以就业为导向，通过理论教学与实践教学相结合的原则来进行物理课程的教学内容安排，不断提高学生的职业核心能力，以满足学生就业与个人发展的需要。

【关键词】职业核心能力 高职物理 教学模式研究

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0160-01

一、职业核心能力培养概述

职业核心能力是指人们在进行职业活动时所需要的，同时具备一定的适用性以及可转移性的能力，并且这一能力会在职业活动中扮演十分重要的支配与主导作用。职业核心能力是除了专业知识技能之外的重要基础能力，是所有类型的职业活动健康有序进行的重要基础。高职院校办学的根本目的就是为了培养能够适应社会职业活动要求的综合型人才，因此在高职院校教学活动中，对于职业核心能力的培养十分重要。……