成人院校计算机专业教学革新与实践构想分析
2018-06-07韩冰
课程教育研究 2018年14期
韩冰
【摘要】随着经济的发展,社会的进步,计算机专业受到了广泛的关注。在当前形势下,计算机技术得到了较好的发展,对人们生活具有重要影响。在一定程度上讲,传统教学方法不能满足当前市场对人才的需求。而成人院校教育具有独特的特点,进而对计算机专业教学进行革新,是市场经济社会发展的必然要求。
【关键词】成人院校 计算机专业 教学革新 实践构想
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)14-0136-01
就整体而言,成人院校特点对培养目标具有决定性作用。在成人院校中的计算机专业,应为社会培养出应用型人才以及管理人才,当步入社会岗位中,能够在短时间内适应工作。因此,要求其不仅掌握计算机理论,还应利用计算机对实际问题进行解决。因此,在新的形势下,成人院校应对课程进行有效设置,同时运用灵活的教学方法,这样才能促进学生知识能力的提升。本文将针对成人院校计算机专业教学革新与实践构想进行针对性探讨。
一、当前计算机专业教学面临的现状
(一)侧重于理论验证,忽视了实际能力的培养
在计算机教学中,过多强调对软件程序的操作训练,其实验教学内容具有着陈旧性,综合实验较少。除此之外,大多数实验与实际软件工程相脱离,同时忽视了对实际能力的培养。
(二)实验内容以及软件工程问题相脱离
在实际教学中,实验内容是由老师决定的,具有简单性。这样的方式,虽能完成实验任务,同时学生能够掌握相关知识点。……
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