李华

【摘要】随着社会经济的迅速发展，社会对创新型人才的需求加剧，在此背景下，教学必须要重视学生造性思维的培养。在中学数学教学中，必须要重视学生创新性思维的培养。本文首先分析了中学数学教学中学生创造性思维的培养的重要性，同时阐述了中学数学教学中学生创造性思维的培养模式，最后总结了全文。

【关键词】中学数学 课堂教学 中学学生 创造性思维 培养模式

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0132-01

随着科技水平的提升，信息技术得到了较好的发展。多媒体技术被广泛应用在生活的各个方面，在中学数学教学中融入信息化技术能够实现学生创造性思维的培养，全面提升中学数学课堂教学质量，实现学生的全面发展。

一、中学数学教学中学生创造性思维的培养的重要性

创新型人才是当前社会的主要人才需求模式，也是我国提供综合国力、国民经济的关键点。

（一）时代社会的需求

当前国家竞争逐渐加剧，国家与国家之间的竞争逐渐加剧，也从最初的实力竞争逐渐转化为了创造性人才的竞争，只有创造性人才才能够更好的推动我国市场经济的发展。由于我国正处于发展中国家阶段，主要是因为我国的创造力较为薄弱，只有强化中国的创造力，才能够提升我国的国际地位。因此，学生创造性思维的培养不仅是时代的需求，也是社会发展的基础。

（二）教学改革需求

在经济全球化发展的当前，只有培养极具个性、创造力的人才才能够更好的满足市场人才需求，推动我国国民经济的发展。……