何登芳

摘要：随着英语语言成为世界第一交流语言，提高学生的英语能力也成为了我们教育事业发展的重点之一。英语科目具有特殊性，虽然她和语文科目一样都是语言性文字。但是汉语作为我们的母语，我们对其十分熟悉，所以语文学习难度并不大。但是在英语科目中，我们缺乏很多基础，对其学习十分困难。因此，教师必须抓紧课堂的40分钟。让学生在课堂上提高英语知识，从而提高英语水平。本文笔者将结合自身的教学经验浅析如何提高小学英语课堂的教学效率，以实现小学英语有效教学。

关键词：小学英语；效率；有效教学

英语科目在小学学习中占有比重，影响下学生的最终成绩。所以教师十分重视对学生进行英语教学，重视提高学生的英语能力。但是由于小学生年龄小、注意力不集中、对知识容易学会了就忘的特点，导致学生在英语学习上压力很大，成绩也不理想。究竟如何提高学生的英语学习效率，成为了教师教学的重点。

一、小学英语课堂教学现状

1.教师教学方式不符合学生要求

受传统应试教育的影响，教师在进行英语教学的过程中容易产生主观的思想，也就是以学习成绩判定学生的好坏。这样就造成了教师在授课时的不公平授课，使学习成绩较差的学生更加的丧失了学习的兴趣。教师在教授英语过程中，忽略了学生的年龄特点，认为这么简单的单词学生怎么就是理解不了，所以大多数时候都是采取死记硬背、题海战术等方式让学生巩固自己所学知识。……