贾军

【摘要】小学阶段是学生成长的一个重要时期，教师在这个时期要充分发挥自身的引导作用，引导学生进行学习，培养学生学习的兴趣，帮助孩子形成健康的人格，为孩子之后的人生打下良好的基础。

【关键词】小学语文 游戏化教学

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0056-02

引言：

在小学时期，学生学习的科目比较少，但是学习压力仍然是很大的。为了减轻学生的压力，教师一定要在平时的教学中进行教学方法的创新，调动学生学习的积极性，在课堂中加入一些趣味，让学生在玩耍中学习到知识。一种新型课堂模式——游戏化教学被不断的引入到小學语文课堂中，帮助孩子快乐学习，在快乐中成长。

一、小学语文游戏化教学的意义

在小学的学习中，语文是一门非常重要的学科，语文作为我们的母语，掌握母语是每一个人都应该做到的。而且语文这门学科属于一门工具性的学科，学好语文，可以提高学生的理解能力，为学生学好其他学科打好基础。通过学习语文还可以得到很多为人处事的经验和道理。对语文课堂的学习模式进行改进，引进游戏化教学，可以活跃课堂气氛，让孩子们在游戏中轻轻松松的学习到知识，增加孩子们学习的兴趣。

二、小学语文游戏化教学的一些具体案例

（1）识字游戏教学。在小学语文中，教学工作的重点之一就是教孩子们认字。认字对于小学生们来讲是有一定难度的，大部分字都是会读不会写，如何教孩子们快速有效认字是小学老师们一直在研究的问题。……