陈丽芬

摘 要 在当今的时代教育背景下，小学语文教学中的小学生的写作能力的培养是教育过程中的重要组成部分，如何采用正确的方式让学生从接触写作到喜欢写作再到主动写作是小学语文教学工作密切关系的话题，本文将从实际出发，切实分析小学语文教学过程中如何培养学生的写作能力。

关键词 小学语文 写作能力 培养

在小学的语文教学过程中，由于小学生的年龄和思想的限制，写作成为很多学生的难题，在小学生看来，写作就是一个难易攀登的大山，从字、词、句的学习逐渐演化为写作并不是一件简单的事情，指引小学生在攀登写作大山时选择正确的道路，正确培养学生的写作能力是一个漫长而且重要的过程，教育工作者应当积极并实事求是的寻求多方面经验和有效方法及教学途径，培养学生的综合写作素养。

1改善教学环境，培养写作兴趣

中国有句古话叫“处处留心皆学问，人情练达即文章”，正确引导学生进入一个能够全方面对学生写作思想灌输的氛围当中，让学生真切感受到在新课改的背景下的教学意义，从心里喜欢上目前所处的学习氛围，这才是学生应当接触和适应的教学环境。不言而喻，小学生从学习字母拼音到字词句，是一个逐渐积累和练习的过程，换句话说，这些都是为以后的学习打基础的，但是对于写作来说，会让很多学生望而却步，甚至存在恐惧心理，所以说正确引导学生提高自身的写作兴趣是教育工作者首要解决的问题。……