王奎祖

摘要：随着素质教育的全面普及和逐渐深入，小学人事管理制度的改革进程也在不断加快。然而，就当前小学人事管理制度改革情况来看，整体状况不容乐观，还存在诸多问题，比如人才管理运营制度孤立、改革走形式化道路、用人方面轻能力重职称等，这些情况导致改革效果不佳。本文在此基础上，就如何有效推进小学人事管理制度改革展开论述。

关键词：素质教育；小学；人事管理制度；改革

前言：

学校的人事管理工作对学校的发展具有积极的促进作用，在素质教育不断深化的当前社会，学校要摒弃传统守旧的人事管理模式，结合现代发展需求树立新型的管理理念，朝着社会人力资源管理方向积极转型，只有这样才能促进学校的全面和可持续发展。笔者结合自身的工作经验，以小学为研究对象，就素质教育背景下小学人事管理制度改革谈一谈自己的看法。

一、小学人事管理的概述

顾名思义，人事管理就是针对人员进行的一种管理活动。主要指单位通过一些原理、规则、方法和制度等对单位内部工作人员进行管理的工作过程。一般来说，包括协调、激励、内控、督促等。在上个世纪初，人事管理就已经在美国社会中出现，并且作为一门学科和一项专业实践。随着时代的发展，传统单一的人事管理模式已经难以适应今天的社会发展需求，必须要进行调整和改革，增加考核机制、市场激励机制等各项机制。小学人事管理则是针对小学教师进行管理的一项制度，目的是调动教师的工作积极性，提升其教学质量和学校的整体教学水平。……