刘丽珍

摘 要 班集体作为学生学习及活动的承载体，对于学生的成长具有重要的影响力。良好的班级环境可促进学生全面发展，提高学生自主学习能力。而和谐的班级文化，可保证学生健康成长，提高学生学习能动性。班主任作为学生的指明灯如何引导学生做好班级文化建设，是当前教研中必不可少的话题。本文从三个方面对如何做好小学班级文化建设展开讨论，旨在完善小学班级文化建设，以供其它学者参考。

关键词 班级文化 小学 班主任

0引言

在日常教学管理中，班级文化作为一种特殊的形式参与到学生的学习中。班级文化是班级价值观和态度的综合体，可反映出班级成员的言语倾向和班级风气。同时班级文化还可通过墙报和环境布置等细节展现出来，可分为两种形式，一种是制度文化，一种是素质文化。良好的班级文化，有助于提高教学效果，促进学生全面发展。而班主任作为班级的组织者和领导者，如何通过班级文化建设滋润学生心理，是每一个班主任都要面对的问题。

1班级文化建设对小学生的重要性

1.1可帮助班主任进行管理

良好的班级文化可提高管理效率，确保班风建设。当班主任通过班级文化建设，将班级制度和章程教授给学生们，可确保学生们遵守班级纪律。通过班风建设规范学生的行为，有助于提高管理效力，减轻班主任负担。例如：班主任通过表彰遵守班级文化的学生，使其起到榜样的作用，可促进其他学生向其学习，进而提高管理质量。……