小学音乐教育存在的问题及对策研究
2018-06-07吴卉珍陈智君
科教导刊·电子版 2018年5期
吴卉珍 陈智君
摘 要 随着我国经济的不断发展,人民生活水平逐渐提高,我国综合国力不断增强,进而带动了我国教育事业的良性发展。小学音乐教育作为一项重要的教育工作,对学生的全面发展起着重要的作用。但就目前而言,我国小学音乐教育中仍存在着一些问题,因此,文章将从小学音乐教育的重要性切入,对小学音乐教育中存在的问题以及解决对策进行探讨,为了能够提升对音乐教育的重视程度,保证音乐教育在小学教学中发挥其应有的作用。
关键词 小学 音乐教育 问题 对策
0引言
音乐作为人们表达情感的重要方式之一,能够使人们在情感上产生强烈的共鸣。同时,小学生的教育程度对祖国未来的发展至关重要,进而音乐教育成为我国教育体系中的重要内容。然而,小学音乐教育过程中依旧存在着一些因素阻碍着教育事业的开展。对此,一定要认识到小学音乐教育的重要性,积极面对教学过程中存在的问题,进而促进小学教育事业的发展。
1小学音乐教育的重要性
音乐教育能够有效培养学生的音乐素养、审美能力,进而提升个人的修养与情操。因此,在小学教育中开展音乐教育,是对学生德智体美劳全面发展的必然要求,对学生的全方位培养有着重要的作用。首先,进行小学音乐教育,能够培养小学生对于音乐的兴趣,提升学生的感受力与表现力,进而促进学生对其他学科的学习积极性;其次,音乐还有助于小学生性格的培养,调节自身的情绪,促使学生养成积极向上的心态,使学生享受成功的满足,获得审美愉悦体验,进一步激发学生学习音乐的兴趣。……
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