李国君

摘要：随着我国教育事业不断发展，素质教育已经成为了教育领域必然的发展趋势。小学数学应用题教学教学的重点和难点，很多学生在解题过程中马虎、不认真、无法掌握等问题时有发生。究根结底是因为没有掌握应用题的解题技巧。基于此，本文重点探究小学数学教学中，如何培养学生的应用题解题技巧。

关键词：小学数学；应用题；解题技巧；方法

引言

應用题无论是在教学中还是在考试中，都占据着重要的地位，很多应用题往往具有较高的难度。特别是在低年级小学教育阶段，应用题数量关系与解答方法过于简单化，通常解答过程只有一步，但是在高年级应用题中，学生往往会比较困惑，所遇到的应用题需要繁琐的解题步骤，数量关系也变得更加困难，也就是综合性应用题。该阶段学生就容易被应用题的问题所束缚，应用题也成为了大部分学生提高成绩的阻碍，长久反复下去形成恶性循环，最终导致学生无法跟上教学进度。这就需要让学生掌握应用题的解题技巧，为后续发展奠定基础。

1、审题是基础和前提

对于应用题来说，必要做好审题工作，审题能力决定着一名学生的解题能力。但是很多应用题由于内容较多，很多学生没有耐心、怕浪费时间。但是在实际解题中，只要掌握了审题技巧即可快速找到关键的已知条件，相应的问题也自然迎刃而解。审题必须要仔细，数学语言表达是十分精确的，并且具有相应的目的性。……