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以理想信念为引领,切实加强高校师德师风建设

2018-06-07曲雯

教育界·下旬 2018年3期
关键词:高校教师

曲雯

【摘要】师德师风不仅是教学学风及教师职业道德的直观体现,更指明了高校办学和人才培养的方向。文章首先概括了师德师风的含义和建设师德师风的作用,然后联系实际说明了现阶段各大高校师德师风的建设情况,最后有针对性地提出了解决现存问题的方法,具体包括明确建设理念,加大宣传力度和建立健全制度规范三方面内容,供相关人员参考。

【关键词】高校教师;师德师风建设;理想信念

一、引言

各大高校在发展先进文化和生产力方面的作用,决定了高校教师肩负的重要职责,而对人才培养、文化创新等活动具有决定性影响的教师职业道德,又与师德师风建设息息相关。由此可以看出,提高师德师风建设的质量,能够使得人才培养工作的整体水平得到大幅度提升。调查研究表明,建设师德师风可以促进教育事业发展,推动经济与社会的持续发展,本文所研究内容具有的现实意义不言而喻。

二、师德师风的概述

从教师的角度而言,师德师风指的是职业道德修养、思想以及工作作风,具体涵盖以下几个方面的内容:团结同事,热爱工作,爱护学生,严格要求自己等。在发展速度极快的当今社会,有关行业对师德师风提出了更加具体的要求,首先,以思维和视野为切入点,高校教师不仅应当立足当下,还应当着眼于世界及未来;其次,在对学生进行管理的过程中,教师应当重点开发学生潜能,结合学生的实际情况做到因材施教;……

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