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德育工作应向经典借智慧

2018-06-07夏承志

教育界·下旬 2018年3期
关键词:德育工作

夏承志

【摘要】文章以中学教育为主要研究对象,论述了发挥经典典籍作品价值,做好中学德育工作的意义,分析了目前我国中学德育工作中的不足,最后提出了借鉴经典中的智慧,做好中学德育工作的途径,以期为中学德育工作的开展提供一定的参考和借鉴,从而促进中学德育教育水平的整体提升。

【关键词】中学;德育工作;传统经典;借鉴途径

当前我国社会正处于激烈的转型期,人心浮动,社会价值观冲突严重,这种风气也正逐渐渗透到校园当中,影响了当代中学生身心的健康发展。中学阶段是人类成长的关键时期,这一阶段学生受到年龄和心智的限制,极易被不良思想影响,从而走上不利于自身发展的歧路。因此,做好中学校园内的德育工作,提升中学生的道德素质水平,成为中学教育工作中的重要目标和工作重点。习近平总书记曾在山东讲话时提到:“文化的核心是精神,精神的核心是信仰,这是一个民族的基因。”这段话挑明了思想道德建设在社会发展中的重要作用。对于正处在“青年养德”关键时期的中学生而言,形成良好的道德情感,树立正确的人生观、价值观,提高道德的自觉践行能力,能够帮助他们成长为一个“全面的人才”;而“全面人才”的养成靠教育,尤其是要依靠我国千百年来传承下来的历史优秀典籍教育。只有将我国传统的圣贤之道引入到中学班级德育工作之中,才能帮助青少年形成向上、向善的积极人生态度,从而提升我国人民的整体素质,早日实现中华民族的伟大复兴。……

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