王敬蕊　程培红　赵洪霞　丁志群

摘 要 从课程定位和课程体系出发，结合应用型本科院校的学生特点，针对半导体物理课程教学中存在的主要问题，提出了修订教学大纲及选择合适的教材，优化整合教学内容，丰富教学手段，加实验教学等有效教学改革方法，以激发学生兴趣，达到了较好的教学效果。

关键词 应用型本科院校 半导体器件及工艺 教学内容 教学改革

中图分类号：G642.3 文献标识码：A

0概要

随着半导体技术和集成电路的飞速发展，现代半导体产业已覆盖了电脑、汽车电子、激光器、太阳能电池、光纤通讯、半导体照明及平板显示等各个领域，成为国民经济发展中的重要战略产业。《半导体器件及工艺》是电子与信息工程学院针对电子科学与技术方向本科生开设的一门专业课，在半导体物理学知识的基础上，将光电子器件和微电子器件结合起来，全面系统地讲述了半导体物理的基础知识以及典型的半导体器件的工作原理及工作性能。它的开设为学生以后学习其它课程和从事集成电路产业工作提供必要的半导体基本理论知识。但是，对于应用型本科院校的学生来说，他们的专业基础相对薄弱，而且半导体器件知识的学习，需要有较扎实的高等数学知识和固体物理以及量子力学基础，这样势必会增加学生的心理负担，出现学生学习积极性不高等现象，使半导体物理教学很难达到预期效果。在讲到半导体器件在集成电路里面应用中如何起作用时，知识非常的抽象，学生只能凭想象去理解，没有直观的感受，课堂效果比较差。……