如何构建高效的信息技术课堂
2018-06-04杜远飞
读与写·下旬刊 2018年3期
杜远飞
摘要:随着时代的发展和进步,我们进入了现代社会,当今时代是一个网络时代,因此,信息技术的学习是不可避免的。信息技术是一门基础课程,也是一门实用的技术。在小学信息技术教学中,教师要从学生的实际出发,激发学生学习的兴趣。教师要根据小学生的特点选择适当的教学方法,提高课堂教学的效率。
关键词:计算机;备课;学习氛围;教学方法
中图分类号:G623.58文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)09-0158-01
计算机技术是一项先进的技术,是时代发展的产物。当今社会中,计算机已经得到了广泛的应用,为此,计算机学习也成为了当前各个教育阶段的一门基础课程。为了提高学生的能力,让学生适应社会的发展,现在从小学阶段就开始了计算机课程。在新课标中指出,在计算机教学中,教师要培养小学生的信息素养,要提高小学生的能力,使计算机成为小学生学习的手段和工具。
虽然计算机十分普及,小学生对计算机也十分感兴趣,但是,小学生在计算机课堂教学上的表现并不乐观。由于许多计算机教师在课堂教学时,以计算机基础知识和基本操作的讲解为主,使计算机失去了其吸引力,计算机课堂教学变得枯燥无味。作为一名小学计算机教师,要善于根据小学生的特点组织课堂教学,让小学生对计算机课堂教学充满兴趣,让他们能够主动参与到计算机教学过程当中。只有让学生主动参与,才能够提高课堂教学的效率,激发学生的求知欲。……
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