邱友娇

摘要：当今时代是信息时代，在这个时代中多媒体技术发展迅速，在教育教学中发挥着重要的优势作用。通过把多媒体技术运用于教学实践中，为课堂教学注入了生机和活力。受到了师生的重视。本文作者从多媒体技术在高中生物教学运用中的优点和应注意问题等方面进行了探讨。

关键词：多媒体；优点；注意的方面

中图分类号：G633.91 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）12-0242-01

时代的发展和进步促使各行各业都在发生变革。尤其是在信息社会时期，计算机技术发展迅速，并且得到了广泛的应用。依靠于计算机技术而发展起来的多媒体技术在教育教学中得到了广泛的运用，使得课堂教学效果有了明显的提升。

多媒体教学手段把文字、声音、动画等结合在一起，可以使课堂教学更加生动、形象，使知识更加直观、易于理解。因此，把多媒体教学手段引入我们的课堂可以激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与性。生物课是一门对生物的结构、形态、进化、遗传、变异等知识进行研究和学习的学科。既有宏观的研究，又有微观的研究；既有静态的学习，又有动态的学习。如果在高中生物教学中，运用多媒体教学手段进行教学，可以使知识更加直观，让学生从感性上对知识有所了解，使生物知识不再抽象、乏味。作为一名高中生物教师，在生物教学中应该如何正确对待现代教学手段，合理运用多媒体技术进行教学？现笔者结合高中生物教学的实际情况，就现代教学手段在高中生物教学中的运用谈谈自己的体会。……