陈艳艳

摘要：在我国的中职学校中学生的学习素质有待提高，尤其是英语基础相对来说比较落后，这样的中职英语现状就要求中职英语教学必须要进行改革，开展一些研究性教学方法，要合理的安排一些跟英语有关的研究任务，在中职英语的教学过程中要以学生为主，转变固有的教学理念和教学模式对于提高中职英语教学效率是刻不容缓的。

关键词：研究性；学习；中职；英语；教学

中图分类号：G718 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）10-0108-01

1.传统中职英语课堂教学存在的弊端

教师“填鸭式”的教学模式无法做到引导学生自主学习探索过程。课堂知识的传授和学习过程中老师如果只是照本宣科的讲述课本知识，学生有时候在课堂中似懂非懂，这样的教学肯定不能达到“有效性”，有效的教学是要在课堂中让学生对所学知识基本了解和认识，并能做到合理运用。所以开发研究性和开放性的中职英语教学模式对于提高中职英语课堂学习效率是很有帮助的。

2.在中职英语教学中开展研究性学习的策略

2.1 采用信息化的教学方式。

网络是虚拟化的，他有着超大的承载量，在网络中学生和教师可以找到海量的学习内容与资源，信息化的中职英语教学就是通过网络化的学习来打破传统教育中只有纸质版的学习资源的弊端，打破学生被动的从教师那里学习知识的模式，在计算机网络教育中学生可以在课前对所学内容进行检索，提前了解所学内容的背景知识可以起到很好的预习作用，在课后学生也可以根据对老师所布置的课后习题进行归纳化的总结。……