张美红

中图分类号：G621文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0034-02

弘扬中华优秀传统文化如何与学校立德树人工作紧密结合，丹东市元宝区八道小学进行了大量的探索。学校致力于优秀传统文化经典浸润行动，用"浸润"的方式推进国学教育，将传统文化精神印在心灵深处，让优秀传统文化这种力量，有效地提升了学生价值生命，无声地推动着学校发展。如今，在丹东市元宝区八道小学，传统文化正在成为书香校园中最美丽的风景。

1.调酿沁人心脾书香，走近传统文化

经典诵读最是能让学生感受到中国传统文化的博大与魅力，生发出热爱中华民族传统文化的情怀，达到有效浸润的目的。我们是这样以书香启智的。

1.1晨读午诵——感受之乐。

"弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信……"每天清晨的7：40至8：00，校园里书声琅琅，经典赏析、美文诵读、古诗词吟诵，读书声此起彼伏;午间三十分钟，图书阅览室、悦读吧、班级图书角，到处是孩子们善读、悦读的身影。

1.2校本课程——打亮底色。

我校根据年段特点将中华五千年文明中经久不衰的经典引进了我们的校本课程，低年段是《三字经》《弟子规》，中年段是《唐诗》《三十六计》，高年段是《宋词》《论语》。并开发了《书香启智，悦读经典》校本课程，经典诵读课的普及率达到100%。学生记忆诵读的熟练程度也非常高。诵读课上，学生们集体背起来气势磅礴、接力背起来行云流水、单个人背起来滚瓜烂熟。

1.3阅读分享——撷英咀华。

学记中说"善歌者使人继其声;善教者，使人继其志"。