黄诗婷

(广西师范大学附属外国语学校106班 530000)

一、利用构造法解答高中数学题的意义

数学本身就是一个涉及面广泛、涉及问题多种多样、灵活而又充满变数的学科，随着高中三年我们学习的不断深入，我们的解题能力在逐步得到提升，而数学的难度也上了一个阶梯，解题难这一局面越来越多地出现在我们考试和做作业的过程中，给我们每个人都或多或少地带来了不愉快甚至慌乱，传统的解题思路已经无法驾驭当前的这种尴尬局面，而构造法在很大程度上解决了我们在解题过程中面临的难题.

在解题方法方面，构造法突破了传统解题方法的局限，将我们的创新能力和观察能力发挥到了极致，打破了题解不出的尴尬局面；在学习能力方面，构造法要求我们提高自己的基础学习能力，学好基础知识，全面掌握数学知识和数学公式，这就为我们成功解出难题打下了坚实的基础；在学习热情方面，构造能大大提高难题的解答成功率，我们在解题成功后会感受到强烈的成就感和自豪感，这也就激励着我们继续好好学习数学，争取解出更多的题目，同时也能够大大激发我们的求知欲，促使我们在原有知识的基础上延伸发展，提前学习水平更高的知识.

二、利用构造法解答高中数学题的基础

在传统的解题方法中，我们都是被题目牵着走，根据题目要求定向地思考正确答案，无法跳出题目设置的陷阱，对于一些特别复……