林峻峰

摘要：随着新课改的不断推行，家庭教育的滞后，留守儿童的不断增多，问题孩子的比例频频增长，学校的德育管理工作也面临极大挑战。面临新问题、新特点，变革传统教育管理方式，加强对学生的德育教育，显得尤为必要。本人根据教育实践，从"真心、善心、爱心、耐心、用心"五方面谈谈无痕育人的德育教育新路。

关键词：“五心”育人；无痕教育；德育新路

中圖分类号：G633.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0034-02

新时代新课改使平稳的教育悄然发生变化，学校教育教学工作也面临许多新情况新问题。办公室常听到一些教师抱怨，现在学生素质太差，个性特立独行，缺乏吃苦耐劳精神，学习不主动不积极不刻苦，怎么教都学不会。为此，有的教师看不惯学生表现，听之任之，让其自生自灭；有的简单粗暴处理之，或批或罚；有的动不动搬来救兵，请家长或送政教处。一系列不明智做法使师生间矛盾重重，彼此怨恨……

我认为，在这崭新的教育形式下，面对上述各情况，教师实应用"心"探索一条德育教育"新"路，来渐染熏陶新时期学生的品质与情操，教会他们懂得尊重与理解，学会自尊自强，成为新时期新风尚的新少年。那该如何探索此"新"路？我从善用"五心"育人角度谈粗浅看法。

1.尊重学生，体现教师的真心

不管何时总有一部分学生因成绩不突出、默默无闻，很少得到师长认可，或多或少存在自卑心，觉得自己永远学不好。尤其我校这样一所二类高中，生源质量可想而知。