李振彪

摘 要：诚信是做人最根本的品德，也是构建健全人格的基础。开展诚信教育是学校教育的重要内容，在新的社会发展时期显得更为重要。本文从诚信与诚信教育的概念入手，通过本校对诚信教育的研究与实践，浅析诚信问题以及其存在的原因，在此基础上具体描述了在实施诚信教育过程中几方面的主要举措。

关键词：诚信教育；研究；对策

中图分类号：G635.5 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2018）06-006-01

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诚信教育就是让受教育者全面了解诚信的内涵与意义，让受教育者加强对诚信的道德认识，形成诚信的道德情感，强化诚信的道德意志，并外化为诚信的道德行为，最终形成诚信人格和诚信世界观。诚信教育，从教师的角度，要求教师全面理解学校“行以至诚”的教育价值，理解诚信的内涵与对学生诚信教育的意义，从“立人”的高度去看待学校诚信教育的现实意义，并转化为自己育人的自觉行为，在平时的言语行为中为学生做好榜样。下面就诚信教育这个话题作一浅述。

一、诚信问题及其存在的原因

守信为荣，失信可耻，在日常生活中，诚信，就是讲信用。但是，在现代社会人群中，很难找到诚信的身影。而且在我们的学生当中也出现了不讲诚信的情况，为什么学生之间也会缺少诚信呢？我认为其主要原因有以下几方面：

第一，社会对青少年诚信的影响

在我国的基础教育中，一直存在重学校、家庭而轻社会的误区，不少人固执地认为，教育孩子应该是老师和父母的事。……