【教学目标】

1.知道国旗是国家的象征，明白尊敬国旗就是爱祖国的表现。

2.寻找身边的国旗，初步体会国旗和祖国的荣誉之间的关系。

3.初步了解《中华人民共和国国旗法》相关的知识。

【教学对象】

小学二年级学生。

【教学准备】

教师准备：制作PPT。

学生准备：课前实践活动—我和国旗合个影。

【教学过程】

师：同学们，让我们先来欣赏一组照片，从照片中你发现了什么？

（展示一组五星红旗的照片。）

生：我看到每张照片中都有飘扬着的五星红旗。

师：是呀。五星红旗，是我们中华人民共和国的国旗。今天我们就一起走近五星红旗，了解五星红旗。

课前我们开展了“我和国旗合个影”活动。谁来跟大家分享一下你的照片呀？

生：我是在天安门广场看到五星红旗的，我让妈妈帮我和国旗合个影，我可开心了。

生：我是在我们小区中心看到五星红旗的，我和国旗就在那合的影。

生：我每天在学校都能看到五星红旗，那天妈妈来接我，我就在学校操场和国旗合的影。

……

师：是呀，国旗是神圣的，但离我们并不遥远，它就在我们的生活中。你看，在国家机关、学校、企业、边防海防哨所等地方，每天都升挂着国旗。这也是《国旗法》的规定。

说一说、画一画—我把国旗记心里

师：同学们，在我们生活的很多地方都能看到五星红旗，那五星红旗是什么样子的呢？

生：国旗是红色的，上面有五颗五角星。

生：我還知道五角星里有一颗大星和四颗小星。

师：是呀，中华人民共和国的国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。