关于多专业仿真实训平台软件问题的探讨
2018-05-21曹静徐海清李思瑾
课程教育研究 2018年15期
曹静 徐海清 李思瑾
【摘要】多专业仿真实训课程是经管类专业实训的有机组成部分,本文基于云南大学滇池学院仿真实训的教学实际,探讨目前实训软件存在的问题,结合实际提出优化措施。
【关键词】仿真实训 经管类 软件
【中图分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)15-0155-02
一、多专业仿真实训教学开展的基本情况
1.多专业仿真实训课程介绍
多专业仿真实训以汽车制造企业为核心,与供应商、物流商、经销商形成完整产业链,并与管委会(政府机构、中介服务业、金融业)相互关联,构建虚拟商业运营环境,模拟该产业链中各类组织的业务运作。课程目的在于让学生在仿真环境中运用所学专业知识,借助软件支撑,模拟真实企业的生产运作和经营管理活动。
2.多专业仿真实训课程的建设
云南大学滇池学院自2014年秋季开始开设多专业仿真实训课程,课程面向对象为经济学院、管理学院、会计学院3个学院四年级学生,共涉及8个专业:经济学、金融学、工商管理、行政管理、公共事业管理、人力资源管理、财务管理、会计学。每期实训课程时间为十天,每期配4名教师,每期实训人员200人左右。根据学校的具体情况,实训中参数设置如表1。
3.实验平台的运行方式
云南大学滇池学院多专业综合仿真实习平台依托两个软件,分别是综合实训仿真教学软件、ERP系统(金蝶K3 wise)。其中,综合实训仿真系统主要实现对教学过程的组织、监控,ERP系统则是实训中各企业最重要的管理信息系统。……
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