贾雷

【摘要】随着新课标的不断改革，为了充分体现以人为本的教育理念，教师以及教育部门都在不断地改善教学方法和方式。在小学语文教学过程中以学生为教育主体，充分激发学生的学习积极性，并参与到教学课堂中，提高学生的整体素质和语文教学的质量和学习效率。

【关键词】小学三年级 语文 素质教育 结合

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0133-02

当前各大学校的核心理念都是素质教育理念，小学阶段又是学生学习过程中离开父母和小伙伴第一次走进校园接受整体的教育教学活动。素质教育不仅仅是学习文化知识，还要在这个基础上培养学生的道德品质修养、身体素养、心理素质等等诸多方面的综合素质。小学语文是基础教育中的一门基础学科，作为重要的基础学科，它对于学生的素质教育和个人成长都具有重要的作用。

一、转变教育主体思想，更新教育理念

素质教育的口号已经别喊出许多年了，但是由于许多学校对于素质教育理念理解不到位，重视度不足，实施性较差。大多学校还停留传统教育观念中，想要完全落实素质教育理念，观念转变是尤为重要的。语文作为与我国传统文化最为接近的学科，转变教育理念有助于树立素质教育标杆，提高对于素质教育的认识和重视度。在小学阶段进行素质教育有利于学生从小树立正确的人生观价值观和世界观，促进个人德智体美劳全面发展。作为一名语……