【摘要】随着信息技术的不断发展与普及，实现信息化教学成为了当前的主流趋势。为了进一步提升汉语教学的效果。本文从当前的实际教学情况出发，结合高校少数民族学生的学习特点，从多方面论述信息化在汉语教学中的优势和问题。

【关键词】信息化教学 汉语教学 优势和问题

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0127-02

在高校语言教学中，对少数民族学生开展有效的汉语教学，能够更好地促进少数民族学生与汉族学生进行沟通交流，为实现民族团结创造了重要的条件。科学地运用信息技术组织教学，能够显著提升教学效率和教学质量，也需要教师意识到运用过程中的各种问题，取其精华，弃其糟粕。那么我将针对高校汉语教学，浅谈信息化教学的优势和问题。

一、信息化在汉语教学中的优势

1.提升教师的教学效率

在汉语教学中实现信息化，能够提升各个教学环节的效率，帮助教师更好地完成教学任务。比如，在汉语教学中要引导少数民族学生了解汉语拼音，从而掌握汉语发音的规律和基础知识。但是，如果总是需要教师在黑板上书写各种板书来引导学生进行学习，很容易浪费宝贵的教学时间。借助信息化教学，可以更方便地展现教学内容，从而提升教学效率。教师根据教学内容，在课前准备好教学课件，只需要课堂上利用多媒体系统进行放映，学生则可以直观地看见这些知识，不需要教师辛苦地誊抄板书，节省了很多宝贵的教学时间。……