高帆

【摘要】随着互联网技术的飞速发展，智能网络系统成为当前发展的必然趋势。在传统的英语教学中，教学方式存在很大的局限性，在一定程度上影响了英语教学的成果。本文阐述了智能英语教学的应用需求，分析了智能网络系统下各种先进技术的优势，希望对英语教学的智能化发展有一定的推动作用。

【关键词】智能网络 系统 智能英语教学 探究

【中图分类号】G642.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0071-02

自上世纪90年代以来，我国网络技术和计算机技术不断的推广和深化，校园网络在很多学校迅速建立，现代化的教学手段和设备加快了英语教学的改革。尤其是Agent、Web3. 0和数据挖掘等技术的应用，为传统的英语教学改革提供了全新的发展思路，智能网络系统成为新型的英语教学模式，在很大程度上解决了我国现阶段英语教学资源分布不均匀的尴尬处境，打破了传统英语教学在空间和时间上的局限性。在新环境的影响下，学生的学习体验、积极性也大大提高，英语教学变得更加生动和高效。基于此，本文首先分析智能网络系统的应用优势，分析智能英语教系统的基本需求，运用SQLServer 数据库、B/S 三层体系架构和 ASP 技术等实现智能英语教学系统的技术开发和研究，從而满足学生和老师进行网上英语学习、沟通交流、教学教研等方面的需求，全面推动英语教学的个性化和互动化的发展。

一、智能英语教学系统的关键技术分析

1. ASP.NET 技术

该技术是由微软推出的网络编程语言，主要通过公共语言运行库为用户提供相应的编程框架，ASP.NET 技术的应用是网络应用程序动态、强大和稳定的技术支撑。笔者分析总结了ASP.NET 技术的优点如下：（1）强大的性能。通过运行已编译的CLR代码，ASP.NET技术可以实现实时编译、早期绑定和本机优化等程序效能，极大地提升了程序执行效率。（2）可用性和扩展性。ASP.NET具备的可扩展功能可以有效提高多处理器和群集等方面的性能。除此以外，ASP.NET和网络信息服务在运行可以进行实时监测和管理，当有关程序出现异常时可以技术创建新的应用程序，保持系统的正常运行。（3）较大的集成功能。作为.NET Framework的重要组成部分，ASP.NET 在平台灵活性和功能上对Web应用程序都是可用的，用户可以在Web上顺畅的浏览和访问.NET类库等消息。开发人员可以根据ASP.NET 独立于语言之外的特点选择最佳的语言进行程序编程。

2. Web3. 0 技术

在Web2.0发展的基础上，Web3.0迅速衍生出来，人人、人机交互的互联网模式发展更加智能化。Web3.0可以在第三方信息平台对多个网络平台信息进行整合，用户可以在互联网上建立自己的数据信息并在多种平台上交互使用。Web3.0技术具有以下优点：（1）可以在多种终端平台上运用，信息服务的范围得到拓宽；（2）拥有跨硬件和跨平台的特点，可以借助多个服务个体为用户提高可靠、稳定的服务功能；（3）应用和数据可以存储在网络服务端，不需要借助计算机来存储这些应用和数据。

二、智能英语教学系统的整体设计

1. 设计目标

通过运用智能化的技术，智能英语教学系统可以模拟教师的教学方法和个性化的特点，根据学生的实际情况和不同的需求进行知识的传授、指导等相关工作，其主要服务对象是在校学生。智能英语教学系统的开发设计应符合以下特点：（1）根据学生的特点和要求，通过对教学资源进行整合和优化，为学生提供优质的教学内容；（2）根据学生的学习动态和对知识的掌握程度，提供有针对性的问题和测验，让学生发现自身的不足和知识盲点；（3）对学生在英语学习过程的常见错误，提供科学合理的建议和指导；（4）为教师提供教学教研内容、沟通互动的模块等服务。

2. 系统架构设计

在传统的结构体系中，主要采用C/S两层结构，这种结构模式有很多缺点，如开发成本高，调试、移植和维护难度大，已经不能满足智能教学系统的发展。 B/S三层结构体系的应用，极大地增加了系统的灵活性和扩展性，也可以根据智能英语教学系统的服务对象、学生分散程度和用户机配不一致等特点实现应用系统更新等问题。

三、智能英语教学系统的主要功能模块设计

智能英语教学系统的主要用户有学生、教师和管理者。学生主要根据自身需求选择个性化的学习内容，教师根据学生学习情况制定教学计划、内容安排和学生效果评价等，管理者主要对系统进行更新维护。首先是学生模块，作为智能英语教学系统的主要用户，学生通过简单的注册申请就可以进行登录，根据系统的智能导航可以完成相关英语课程学习、个人学习计划等，实现在线学习、测试等，还可以和教师沟通交流、共享教学资源等。其次是教师模块，通过对权限的利用，教师可以进行教学分析、资源管理和挖掘数据等，根据学生英语学习进度、学习偏好等给予个性化的指导，发现教学过程中的不足并及时调整。最后，管理者是系统正常运行的有效保证。

随着教育部对教育信息化建设的重视，智能网络系统的发展成为衡量学校教学信息化发展的重要指标，在英语教学中利用智能网络系统能实现教学模式的深刻变革。智能网络系统支撑下的智能英语教学系统能满足学生的个性化需求，增加英语学习的互动性和高效性，能极大地推动英语教学的成果。

参考文献：

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