摘 要：高职院校学生管理是人才培養工作的重要组成部分。信息时代，没有围墙的大学引发了高等教育的变革。传统的高职院校学生管理理念、方式和体制已很难适应社会发展的需要。尤其是在信息化时代背景下，互联网的普及程度越来越高，对人们的日常生活也越来越重要。高职院校作为培养高素质人才的院校，必须充分利用信息化管理模式，不断提高工作效率，建立有效的学生数据信息库，从而促进学校的发展。

关键词：高职院校；公共管理；学校管理；信息时代

在新的公共管理模式下，高职院校教学行政管理的目的是优化配置和合理利用教育资源，提高个体和群体的工作效率，使其效用最大化；经营的核心是如何提高社会效益和经济效益。本文笔者主要探讨信息化背景下高职院校公共管理的新途径。

一、 创新管理体制

首先，多元化经营模式。高职教育可借鉴近年来高校后勤社会化改革的经验，打破一元化经营模式，面向市场，寻求合作伙伴。按照“谁投资、谁受益”的原则，建立多元化投入机制。减少国有资产在学校中的比重，使高职院校形成多元化投资主体的格局。

其次，托管模式。在市场运行规则下，将学校法人财产权以契约形式过渡给对方，实现财产经营权与所有权分离；这种形式特别适合于近年来高职院校招生规模不断变化的需要。当出现招生滑坡，资产闲置时，可托管于人；反之，招生规模扩大，则可以托管代替扩建，节约成本，避免浪费，实现资产短时间内的增值。……