摘 要：小学作为对学生而言的整个学生生涯的伊始黄金启蒙阶段，该时期的教学对于学生未来个人发展以及相关学习素养都有着深远的重要影响，数学作为诸多学科中无论分值占比以及辐射影响都处于不容小觑地位的基础类关键学科，其具体学科教学开展过程中教师应该注重一定教学改革创新，通过教学与具体生活体验紧密结合贯通的方式给予学生更为生动深刻的人文规范教学。摒弃过往传统陈旧教学模式以及相关理念，通过一定感情教学的渗透从而具体生动活泼和谐的教育氛围营造，唤起学生具体学科学习兴趣打，同时促使学生以最佳状态投身进入具体教学活动当中。然纵观眼下数学教学开展中的数字化运用以及相关进展现状却并不乐观，本文具体就当前数字化教学手段运用并结合相关教学设计范例，浅谈具体数字化教学手段在当前小学数学教学开展过程中的实际运用，旨在促进眼下师生之间良好境界营造及具体发展。

关键词：创新培养；思想观念；数字化思想；策略措施

日新月异的发展以及人类生活水平的猛速前进，沿袭多年的传统陈旧教学模式以及相关理念已然不再适应当前时代发展以及新型知识人才培养需求，教师应当勇于打破传统陈旧教学模式以及理念枷锁束缚，与时俱进，给予学生更多感受生活与数学的密切联系机会，引导学生彻底认知数学教学开展的必要性及重要性。……