汽车营销与服务专业诊断与改进
——以黄冈职业技术学院为例
2018-05-21李金艳
职业技术 2018年4期
李金艳
(黄冈职业技术学院, 湖北 黄冈 438002)
0 引言
根据《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》和《湖北省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案(试行)》文件精神,结合我校学校实际,通过专业诊断与改进,建立汽车营销与服务专业内部质量保证体系,形成汽车营销与服务专业诊断与改进常态化工作机制,提升汽车营销与服务专业建设质量,促进汽车营销与服务专业健康持续发展。
1 汽车营销与服务专业诊断与改进依据
为了达到建立专业内部质量保证体系,形成专业诊断与改进常态化工作机制,提升专业建设质量,促进专业健康持续发展的目的,汽车营销与服务专业教学团队根据麦可思公司提交的《黄冈职业技术学院应届毕业生培养质量评价报告(2016)》,结合在校生座谈情况、教师专题研讨会反馈意见、用人单位反馈意见等,对汽车营销与服务专业的教学工作进行了全方位的诊断。
2 汽车营销与服务专业人才培养质量现状
根据麦可思调研数据,我校汽车营销与服务专业学生毕业半年后的就业率、平均收入、就业满意度、专业相关度、离职率等情况如表1所示。从表中数据可以看出,2015届汽车营销与服务专业毕业生的就业率、平均月收入、专业相关度等较2014届有明显下降。
3 汽车营销与服务专业现状诊断及原因分析
从人才培养质量现状的数据来看,汽车营销与服务专业学生的就业率、工作收入、离职率、工作与专业相关度等明显下降,说明本专业在人才培养的过程中存在问题。……
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