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信息化技术在“安装工程造价”课程中的应用

2018-05-21高喜玲王晓玲申欢迎

职业技术 2018年4期
关键词:工程造价信息化教学模式

高喜玲,王晓玲,申欢迎

(江苏建筑职业技术学院,江苏 徐州 221116)

0 引言

“安装工程造价”是供热通风与空调工程技术专业的一门岗位核心课程,该课程具有内容广泛、政策性强、实践性要求高等特点,既要遵循国家统一计价规范的规定,又要结合各地区的相关造价文件及取费标准,对学生来讲学习难度较大,对教师而言授课难度也不小。因此,充分合理的利用信息化技术,教师授课必定会事半功倍。

1 信息化技术的应用

信息化教学,是指在教学中应用信息技术手段,使教学的所有环节数字化,从而提高教学质量和效率。随着教育信息化的发展,信息化技术正以前所未有的速度进入课堂。

信息化教学以现代教学理念为指导,运用大量的信息技术及现代教学方法,以学生为主体,教师为主导,创设学习情境。让学生在教师创设的情境中,能够主动思考、收集信息、整理数据、找出解决问题的方法和途径;而教师的角色也由知识的灌输者、传授者,转变为学生学习过程的引导者、帮助者;教学过程也由枯燥乏味的讲解和演示变为学生的主动探究、小组协作、交流汇报等。

信息化教学强调情境设计对信息化教学的重要作用,注重各种信息资源的收集和利用,教师必须充分认识到这一特点,才能将信息化教学在课堂中进行合理的利用,大大提高课堂效率。

2 “安装工程造价”课程教学模式分析

“安装工程造价”的主要任务是培养学生建筑给排水工……

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