高菲菲

(青岛市技师学院汽车工程学院，山东青岛266000)

21世纪是创新的世纪，当今时代是竞争的时代。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达前进不歇的动力。创新素质是事业心和开拓能力的核心，是一个成功创业者应该具备的基本素质。而创业是人生的必经阶段。联合国教科文组织早早提出，革新教育和培训必须包括创业能力，这种能力无论对工资形式就业还是自我谋职都同等重要。创业能力是一种核心能力，必须通过普通教育和技术与职业教育培养。技工院校担负着为社会培养一线生产劳动者的重任，他们奋斗在技术生产的第一线，往往能在第一时间发现问题和解决问题。因此，通过合理的课程设置及专业的创新创业教育培训，提高他们的综合素质、创新意识和创业能力，能大大地推动我国各行各业智能化、自动化的发展。既能增强毕业学生在职场的核心竞争力，使其在激烈的就业竞争中生存和发展，亦能推动社会的进步，实现民族的振兴和希望。

一、建立创新与创业教育课程体系，深化学习方法

要学好一门课程，必须了解它的知识体系，掌握学习方法。创新与创业课程有着时代性、知识性、新颖性和应用性的特点。在技工院校想要深入内化学生的创新创业能力，就必须结合学生特点，制定适合他们的课程体系。制定课程体系时应综合考虑，选择合适的内容，并注意细节，与现实相结合，避免枯燥的理论和说教。……