杨潇潇

（广东轻工职业技术学院，广东 广州 510000）

新媒体技术是当代基于网络技术、数字信息技术，借用宽带网络、无线网络等通道，向广大用户的电脑、移动多媒体等终端发送信息的传播新技术。随着新媒体技术的广泛应用，“微时代”迅速渗透到教育领域。

一、新媒体背景下市场营销课程教学现状及问题原因

（一）市场营销教学现状分析

高职市场营销课程是具有极强实践性和应用性的专业，由理论课与实践课结合，多运用多媒体课件教学、角色扮演、学生自我讲解、案例分析、PBL项目式学习、考证、实践基地学习、顶岗实习等教学方法。随着信息科技的不断进步，由网络环境催生出的新媒体技术迅速渗透各行业并改变广大移动互联网用户的习惯，尤以青少年为主。世界在翻转，但教育没有跟着翻转，年轻人与社会的对话和互动的方式已经改变，但学校教育似乎还处于保守的阶段，创造力、思考力、逻辑思辨力与沟通的能力非常重要，科技的进展与人类的思考变成两个极端。分析在新媒体背景下对市场营销课程的影响与冲击并对其作出相应的改革创新，是当务之急。

（二）营销专业新媒体使用现状与媒介素养

目前，我国与新媒体技术相结合的研究学科大部分只涉及物理、数学、大学英语、军事课程、管理、思政等多学科课程,涉及新媒体技术与市场营销课程教学融合的研究论文仅有15篇，更是缺少市场营销课程融合新媒体后的教学效果及其影响因素分析和评价体系的建立。……