杨颖

摘要：各个行业进行跨界融合、相互叠加致使了“互联网+”的时代的来临，“互联网+”使行业发展发生了改变，也在不断地影响着传统思维发生转变。“互联网+”模式融入教育行业以后，使传统教育模式发生了很大的改变，“互联网+”模式也给体育教育的发展带来了新的契机。本文对“互联网+”时代背景下的体育教学进行了反思，旨在促进体育教学发展和创新，使体育教学的效率提升。

关键词：“互联网+”；体育教学；新思考

中图分类号：G807 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）006-0-01

一、“互联网+”时代的概念

“互联网+”时代背景下，越来越多的行业纷纷进军互联网，完成从传统模式向新模式的转变，因此，我们要对“互联网+”的概念有准确的认识。简而言之，“互联网+”指应用大数据、云计算、物联网和互联网与旨在行业相结合，以促进互联网、工业型互联网和电子商务的发展，达到开拓金融市场的目的。“互联网+”时代指的是“互联网+”所营造的机遇。互联网+教育会为教育行业带来新的发展生机，会进一步促进教育发展。在此时代背景之下，学生、教师以及學校三方间能够进行更加密切的交流，学生能够通过互联网平台及时了解学校管理的具体情况，网络是学生接收和传达信息、获取知识的重要渠道，鉴于此，教师要对互联网+给体育教育带来的影响有全面而详细的了解，创新教学理念与教学方式，以更好地在互联网+时代背景下进行展开体育教学工作。

二、“互联网+”时代背景下的体育教学新思考