杨华琼

教务管理工作作为高校管理的核心，其工作的水平与质量对学校教学的质量以及发展具有重要的影响。在“互联网+”背景下，高校需要对高校教务工作的新模式进行积极寻找与创新。本文主要对“互联网+”在高校教务工作中的具体应用进行分析，从而使高校教务管理工作得以有效提高。

1 前言

随着我国互联网技术的不断发展，其逐渐在我国各个领域得到广泛应用，特别是教育领域，成为社会主义现代化建设人才进行培养的重要基地，而高等院校的教务工作逐渐开始应用计算机技术。再加上我国高校的生源扩招。学校只能范围的不断扩展，传统的教务管理模式已经不能满足现代化高校教务管理的工作需求，因此，各大高校教务管理中开始对“互联网+”进行广泛应用。

2 “互联网+”在教务管理工作中的具体应用

2.1 建设教学教务信息化管理平台

我国大部分高校在对人才进行培育的时候，主要是通过“智教实学合一”的方式，以及“智慧教、自主学、智能做”的信息化教学手段进行教学。高校通过对“网络教学平台”“教务管理平台”“教学日志管理平台”等信息化管理平台的建设，从而实现高校的信息化管理。这样，教师在进行教学的时候，就可以运用教学平台对相关的教学资源、教学任务等进行发布，而学生就可以在教学平台中进行在线自主学习。同时，学生还能够运用教务管理平台对自己的学籍、成绩等相关信息进行查询，并通过该平台实现网上选课等。这样学生就可以依照自己的兴趣对公选课进行选择，或者是依照自己的特长进行体育选修课选择，从而使学生的学习积极性得以提高。同时，班级的相关纪律委员可以运用教学日志管理系统，对教师的上课状况，学生的出勤状况等输入到系统当中，学校就可以以此对教师的课酬进行发放，并将其作为对学生进行评先评优的依据。随着教学教务管理平台的信息化，学生也能够参与到学校的日常管理中，从而使自身得到锻炼与提高。

2.2 搭建教务工作微信公众平台

目前，微信已经成为新时期最热门的一款软件，得到人们广泛的应用。由于微信具有发布信息便捷、互动性较强、能够及时沟通、成本较低等优势，已经成为大学生广泛使用的软件。微信平台主要就是能够为用户推送相关的信息、自动回复、可供二次开发的扩展接口。高校的教务处可以运用微信平台穿件教务工作的微信公众平台，并向教师与学生进行宣传，让教师与学生进行关注，并对相关信息及时向教师与学生进行推送，例如，学生选课通知、竞赛宣传等。同时，还可以运用微信公众平台所具有的二次开发功能，让学生能够在微信公众平台中进行成绩查询、考试报名、选课等功能。通过对微信公众平台的运用，可以实现学生、家长、教师等之间的有效沟通，并让学生能够对自己的心得进行快捷的分享，而且在实际使用的时候，微信公众平台可以使高校教务管理工作的效率得以有效提高。

2.3 采用自助查询打印终端设备

目前，自助服务终端系统已经在人们的日常生活中随处可见，例如，银行取号、车站取票、医院挂号等。由于自助终端具有操作简单。使用便捷的优势，被人们广泛接受。由于高校学生申请困难低保、出国，或者是参军等都需要开具相应的户籍证明等材料，通过传统的模式对学生的相关信息进行调取，然后将其放在word 文档中进行编辑、打印、盖章，不仅操作麻烦，而且极其容易产生错误。同时，当学生来办理相关材料的时候，也会遇到工作人员休息或者休息的状况，这样就无法及时的开具相应的证明材料。因此，就需要引进教务自助查询打印终端设备，以此对以上问题进行解决。教务自助终端设备，能够使学生对自己的学籍、成绩等相关信息进行查询，与此同时能够对自己所需的信息资料进行打印。除此之外，自助服务不再受到使用地区与时间的限制，在其投入到高校使用中，具有显著的效果，给学生与教师都带来了极大的便利。

2.4 开发“掌上校园”手机 APP

APP 主要就是指智能手机的第三方应用程序，其能够有效完善原始系统中存在的不足，满足用户的个性化需求。“掌上校园”手机终端的出现，也是适应时代的发展，教师可以通过“掌上校园”对相关的教学任务、教学安排、学生评教等信息进行查询；学生也能够通过其对自己的课表、考试安排，查询成绩等信息进行查看，既方便，又快捷。

3 結束语

综上所述，在“互联网 +”的环境下，教育也需要适应新环境，对“互联网 + 教育”的教务管理模式进行积极推进。目前，信息技术已经逐渐渗透到我国的各行各业中。在教育领域，也在发生着巨大的改革，而作为高校教务的管理工作人员，也需要紧随时代的步伐，通过对科学技术的运用，从而达到服务教学、服务师生的目的。“互联网 +”在高校教务管理中的运用，使高校教务管理工作人员实现与进行学生的互动，从而使教师与学生能够积极的参与到学校教务管理中。

（作者单位：四川理工学院生物工程学院）