宋巍

[摘 要] 随着我国科学技术的进步，我国的工业行业也在不断发展，而我国现有的较为常见的工业就是建筑业。建筑行业在我国发展效果显著，特别是近几年，我国建筑行业的发展步入了新时期的繁荣阶段，而在建筑行业中对建筑内部设计人才的培养，对我国的建筑行业现状是十分重要的。建筑设计不仅指对建筑物外部形状的设计，还包括对建筑内部的设计，我国现有的建筑设计方面的人才十分缺乏，依据最新的关于建筑设计方程的调查结果显示，我国对建筑设计课程的教学仍存在缺陷，国内对建筑设计课程的教学模式多数为从全球的知名的建筑物出发，结合国家的艺术发展，提出一些与其类似的设计，这样的教学模式不能满足学生对建筑设计方面的求知欲，而且这类模式不能达到培养学生创新性的目的，对建筑设计课程的教学作用不大。通过结合国内新兴的BIM技术分析了建筑设计课程教学模式的不足及需要改进的方面。希望可以给予他人参考。

[关 键 词] 建筑设计课程；教学模式；BIM技术；改进措施

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）23-0137-01

建筑设计行业的基础是建立建筑信息模型。BIM技术是一类以建筑的基本信息为基础，结合数学信息对建筑进行仿真的模型，通过BIM技术可以有效地对建筑工程进行监控，BIM技术不仅可以运用于建筑的建造及管理，还可以运用于建筑的设计。运用BIM技术可以对建筑性能最大化地估计，实现最优设计。我国现有建筑设计课程的教学模式中也同样适用，BIM技术在建筑设计课程的教学模式中不仅可以让学生切实感受到建筑的情况，还可以给学生对建筑的设计提供便利。

一、我国现有的建筑设计课程教学模式中存在的问题

（一）教学模式主要针对建筑设计的手绘图

我国现存的建筑设计课程的教学模式中，教师只是要求学生只能掌握建筑设计的手绘图，不能顺应时代的需要，从网络出发，利用网络来绘图，手绘图不能很好地反映出学生对建筑设计上的特点，而且手绘图的工作量较大，一旦学生想要对图纸进行修改，就可能意外毁坏原有的设计。

（二）教学模式只能展现建筑设计的平面图

现有的教学模式不能展现建筑的整体及内部，仅仅是平面图，不能让学生对建筑有深入的了解，平面图不能很好地表示出建筑设计的内部及建筑四周的构造，平面图只能展现建筑的二维形态，学生对建筑的整体及内部形象只能依靠想象，无法真实地感受建筑形成的效果。二维的平面图按照学生的想象不能达到准确的效果，严重影响学生对建筑的分析。

（三）教学只以课本为主

我国现有的建筑设计课程仍以课本为主，而课本不能随着时代的发展而改变，社会的进步意味着国家的艺术也在不断进步，不能仅以课本为主，应实地考察或者以现今社会一些具有特殊意义的建筑例子，让学生可以顺应时代发展的需求，不至于被社会的发展而淘汰。

二、将BIM技术运用于建筑设计课程教学模式的意义

BIM技术的运用使我国建筑事业的模型构建了新的结构。众所周知，BIM技术的出现要求有专业的技术人员对这一技术进行操作，只有专门的BIM技术人员才能让BIM技术的运用效果达到最大化，提高建筑行业的建筑设计效率及质量。

建筑设计课程是为国家培养优秀的建筑方面的人才，来适应社会时代建筑行业的快速发展。在建筑设计课程的教学模式中正确利用BIM技术不仅可以让学生掌握这个建筑行业较为基础的技术，还可以实时对学生的能力进行培养，帮助学生更快地适应社会中建筑行业的要求，只有拥有正确的建筑设计课程教学模式，才能让学生在竞争激烈的社会中脱颖而出。

三、将BIM技术运用于建筑设计课程教学模式中的改革措施

（一）让学生积极参加一些运用BIM技术的建筑方面的比赛

鼓励学生参加一些建筑设计方面的比赛，在学生参加比赛时对学生进行指导，并让学生利用BIM技术来进行设计，通过竞赛，让学生可以体会社会竞争的艰难，切实体会社会生存的不易，激发学生学习的动力。而且参加竞赛一方面可以帮助学生提高建筑设计能力，另一方面可以掌握BIM技术软件的正确操作，让学生认识到BIM技术的相关软件使用的便利。

（二）利用BIM技术建立真实的建筑模型，让学生可以自主体会

在对学生进行教学时，教师可以利用BIM技术建立一个与建筑数據相同的模型，让学生可以进一步对建筑进行了解，增强学生对学习建筑设计的积极性，拥有一个与建筑一致的模型，可以让学生从不同角度了解建筑的设计，感受建筑设计的魅力。

（三）建立学生对教师教学模式的评价来改善教学模式

建立一个对教学模式评价的系统，让学生可以匿名提出不同教师教学模式中出现的不足，让教师可以对自己的教学方法进行改进，同时不会影响师生之间的关系，从学生的层面来改善教学模式可以有效地提升老师对学生的教学效果。

总之，为了促进国家建筑行业进步，国家应注重对建筑设计人才的培养，将BIM技术运用于建筑设计课程的教学模式中，不仅可以帮助学生深入对建筑的了解，还可以有效地帮助学生适应社会建筑行业的发展，对国家建筑行业的发展具有深远意义。

参考文献：

[1]李丽，史学民，张帆.基于BIM技术建筑设计课程教学模式改革研究[J].改革与开放，2017（8）：28-29.

[2]李洪兵，刘琴，李亚菲.基于BIM的建筑工程管理专业实践教学体系研究[J].四川水泥，2017（8）：203.

[3]程志辉，邵晓双，刘卫星，等.基于BIM技术的工程管理专业实践教学体系改革研究与实践[J].科技视界，2018（6）.