杨德文

摘 要：随着城市化不断发展，越来越多的农村劳动力选择在城市中寻求工作和谋求生活来源。虽然带动了城镇发展，同时也造成了农村留守儿童人数不断增加。这些留守儿童监护人多数为年龄较大的老者或者不具备劳动能力的人群，对儿童的教育、生活照顾等缺乏一定认识，不仅影响了孩子身心发育，也为孩子的教育环境造成不良影响。本文针对农村留守儿童现今生存状况与教育现状进行以下分析，并阐述了个人应对措施，保证了儿童身心发展同时，帮助儿童营造良好的生活和教育环境。

关键词：农村留守儿童；生存状况；教育现状

留守儿童是一个群体，是一个集合名词，它已成为我国的一个弱视群体。许多父母为了生计远走他乡，为城镇经济发展和社会稳定做出了贡献，却将他们的孩子留守在农村家庭。留守儿童问题是一个突出的社会问题，留守儿童中部分儿童心存乐观，坚强、积极向上，能够面对生活中存在的困难。然而，一部分儿童性格内向，不善言谈，心理自我疏导能力较差，如不及时引导则会走进误区。此外，许多农村留守儿童监护人为年迈老人，对孩子教育缺乏重视，孩子在生活习惯和学习状态中懒散、怠慢，逐渐对学习失去认识，成为社会落后群体。

一、农村留守儿童现今存在的问题

（一）隔代教育

留守儿童多由祖辈照顾，父母教育和监护角色逐渐缺失，造成隔代教育问题在留守儿童中成为突出问题。……