演 讲 / 凯尔·瓦格纳（美国HTH学校资深教师）

大家都是教育界的资深人士，有的人甚至有45年的教育经验，有的人30年，我只有20年，所以不能说我对教育的所有问题都有答案，只希望能给大家带来一些启示。

有多少人听说过我们的学校HTH？对于我们学校，很多人认为最令人震撼的是对高科技的运用，其实这是一个误解。我们学校成功的要素跟高科技没有太大关系，我们学校成功的要素在哪里？关键是有五把创新的钥匙，今天就跟大家分享一下这五把钥匙。它跟科技没有任何关系，不管1年、5年，还是45年的从教经验，都应该去拥有这五把钥匙。

第一把钥匙，是创新的自由

刚才罗素高中阿里·霍韦恩校长说，芬兰的老师有教学的自主性，我觉得更重要的一点是学生要有创新的自由。

HTH学校的学生项目Wicked Soap Co，他们有非常创新研究工程的过程，开发出了非常好的肥皂产品。目前，参与项目的学生又开始尝试创新，他们了解肥皂制作的化学过程，为后面的工程做一些准备。

Wicked Soap Co是学生们自己的公司，他们从父母那边筹集初步的资金，让公司运行起来。第一年筹了一万美元，而现在的市值可能有370万美元。运营过程中，他们失败过无数次，我想说，不论成败，这种创新是非常自由的。

当学生能够自由地去创业，参与进来发挥想象，他们会非常兴奋，每天都想着主动去学习，参与度和上课率同时也得到了提升。学生拥有自主权，这正是HTH成功的秘密之一。

第二把钥匙，是与社区的关系

有时候太关注技术本身，以至于我们会忘了人与人的关系。……