浅谈初中体育教研组长如何开展高效体育教研工作
2018-05-08黄学能
课程教育研究·新教师教学 2017年34期
关键词:初中体育
黄学能
【摘要】体育教研组是每一个学校当中,体育教师开展教学研究的最基本组织,是体育教师成长过程中所需要依赖的内部环境。学校体育工作质量的高低,在很大程度上都与体育教研组的工作能力有着直接的关系。因此,体育教研组在开展日常工作时,必须要重视对先进思想的融入,要不断学习上级部门的先进精神,并与其他院校的教师进行交流,不断提高个人能力。体育教研组长在这当中,要发挥好组织作用。基于此,本文对初中体育教研组长如何开展高效体育教研工作进行简要分析。
【关键词】初中体育;高效体育;教研工作
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)34-0178-01
处于初中阶段的学生正是心理年龄和生理年龄快速成长的阶段,学生身体健康的情况与体育课的锻炼情况有着直接联系,体育课是否能激发学生对体育的热爱是一项十分重要的探讨内容。作为一名优秀的中学体育教研组长,需要合理的安排体育教学活动,让学生锻炼身体的同时,养成终身参与体育锻炼的良好习惯。
一、加强内部合作
体育教研组在学校当中属于比较小的教学团体,本身人数便相对较少,因此若想要良好的开展教研工作,便需要采用积极合作的方式,利用集体备课的形式,有效开展备课活动。教研组内部必须要搞好团结,充分发挥集体战斗力,更好地开展体育教学工作。当前,初中教学工作越来越紧张,学校对于体育活动的组织很多,时间却很有限。……
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