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齐齐哈尔留学生语言习得及文化认同研究

2018-05-08王卫强杨峰田海燕李敬利

理论观察 2018年2期
关键词:跨文化解决方案

王卫强 杨峰 田海燕 李敬利

摘 要:社会的发展和经济的进步推动了对外交往机会的增多和对外交流质量的提升。同时也带动了科学文化教育交流的发展。本文拟从社会和文化及教育的角度来阐述跨文化交流过程中齐齐哈尔留学生的学习和生活现状及相关问题的解决方案,从而为留学生顺利融入齐齐哈尔本地文化生活环境提供便利条件。

关键词:对外交流;跨文化;解决方案;文化融入

中图分类号:H195 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2018)02 — 0005 — 03

前言

认同是一个哲学概念,首先被心理学家弗洛伊德所定义,即认同是一个趋同的过程,涉及到个人与他人、群体或模仿人物在心理和情感上的关联性。从文化的关联性和适应性来看,语言习得者对于文化的了解、适应、接受和认同度,会从显性或隐性两方面影响着语言习得的进程。从语言的习得过程来说,其本身就是一个复杂的文化实践,涉及到多方面的文化因素。近年来,由于全球化和经济一体化的飞速发展,各国间的经济政治和文化往来日益频繁,尤其是改革开放以后,特别是中国加入世界贸易组织,随着国家经济的发展和社会的进步,吸引了越来越多的外国学生到中国留学。根据国家汉语办公室的统计,目前学习汉语的外国人超过一亿人。同时外国留学生来到中国,不仅促进了当地的对外文化交流,同时也促进了当地的经济和教育事业的发展。不同国家之间人们交往的频繁,在促……

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