试析我国高中体育教学存在的主要问题及应对措施
2018-05-07覃萍
课程教育研究·新教师教学 2017年31期
关键词:主要问题
覃萍
【摘要】我国高中体育教学是素质教育的重要组成部分,同样也是锻炼高中学生身体健康的重要教学科目。因此,本文着重论述了我国高中体育教学课程存在的主要问题,以及试析我国高中体育教学存在的主要问题的应对措施。
【关键词】我国高中体育;主要问题;应对措施
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)31-0181-01
在我国高中体育课堂教学中,教学明确规定,我国高中体育课堂教学能够培养高中学生身体健康与掌握一定的体育教学技能,以及培养高中学生体育意识,使学生能够学会正确的高中体育课堂教学的价值观,从而养成良好的体育锻炼习惯。随着近几年新课改的不断深化,我国高中体育教学也在响应新课改的教学思想理念,促使我国高中体育教学的不断革新与创新,并且在改革的过程中,取得了很高的成效。然而,我国高中体育教学在新课改中取得了一定的成效,但依旧存在一些教学问题,而对于高中体育教师而言,对这些存在的体育教学问题进行研究与探讨,对我国高中体育教学具有重大的教学意义。
一、我国高中体育教学存在的主要问题
(一)对高中体育教学不够重视,思想理论落后
高中教学课程是学生学习的关键时期,学生在高中时期学习的好坏,能够直接影响学生今后未来的发展形式。因而,在这关键的高中时期,高中教师与学生把自身的全部精力都投入到课堂教学学习中,在这种情况下教师与学生对高中体育课堂教学就忽视了。……
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