罗峰

徐伟，中学政治高级教师，珠海市文园中学校长，广东省校长工作室主持人，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程教育家培养对象”。2011年参加广东省中学校长中英合作项目在IOE伦敦大学教育研究院学习；2012年4月参加中组部和教育部举办的“全国中小学基层党组织书记示范培训班”（第一期）学习；主持多项省市课题研究，兼任中国教育学会学校文化分会常务理事。徐伟认为，一所优质的学校需要以优秀学校文化为依托，以文化引领学校发展。

善于思考与追问

记 者：对于好校长与名校长，您是如何理解的，能结合您的办学理念与治校思路具体谈谈吗？

徐 伟：在我看来，无论是通过行政机制评定，或是媒体褒扬传播，名校长都是社会对一位校长工作的充分认可，都被寄予很高的办学业绩期望，名校長有着很强的社会影响力，也担负着推动和引领时代学校教育发展的责任。

好校长是对一位校长的一种更质朴、更带情感的肯定，更多始于师生家长口碑，更多指向一位校长的人格和教育行为。好校长应该是每个校长的自我要求：有教育情怀，心系学生、教师和学校的发展，按规律办学。

在我看来，好校长与名校长都关联到学校、学生和教师，关联到办学与育人。名校长应该是位好校长，应该基于专业的素养和责任担当，立足时代、不忘初心，审时度势、因势利导，是学生成长舞台的搭建者、教师专业成长的促进者、教育环境的优化者、教育价值的引领者；……