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纪胜辉:涵养教育,化育无痕

2018-05-07黄铭钊

广东教育·综合 2018年4期
关键词:学校教育学生

黄铭钊

走进汕头市龙湖区金珠小学,校训“涵德养志,明亮人生”八字赫然醒目。“涵为人之德,养向学之志,育幸福之人。”这是金珠小学校长纪胜辉对校训的诠释。作为广东省名校长工作室主持人,纪胜辉凭借过硬的教育教学本领,带领金珠小学朝着“广东省现代化名校”这一奋斗目标阔步前进,并通过现场指导、结对帮扶等方式,解决兄弟学校办学难题,促进共同发展,让含苞花蕾开成烈焰,让纤瘦小溪汇成奔流。

整体驾驭,谱写教育新篇

记 者:纪校长,您好!金珠小学在潮汕地区口碑甚好,请您谈谈 “让每个孩子都发光”办学理念的内涵。

纪胜辉:“金珠小学”中的“金珠”二字,所寓之意即是:要从一粒平凡的沙子,蜕变为一颗闪亮的珍珠,必将经历一个自强不息、超越自我的育化过程。我认为“涵沙成珠”的过程,实质上是一个教育的过程 ,也是一次生命绽放的过程。

每一位学生都有自己的个性,而学校的使命,就是要让每个孩子都能够“发光”,成长为独一无二的“珍珠”。而要想成为珍珠,既要有向上生长的愿望,也要有向下扎根的动力,珍珠需要“涵”,也需要“养”,所以我们倡导涵养教育“让每个孩子都发光”。这一理念所强调的是,教育要以尊重每个学生的人格和接受每个学生的个性为前提,通过涵养育化的过程,体现对个体生命完整性的关注,凸显生命的灵动,张扬生命的个性。从整体上看,这一理念能够引导教育教学回归“生命成长需要”这一基点,朝着用知识启迪智慧,以智慧成就人生的方向行进。……

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