屏幕录像课件及其制作与应用
2018-05-02朱元恩
教育教学论坛 2018年15期
关键词:课堂教学
朱元恩
摘要:在软件操作类课程教学中,向学生直观地展示软件的操作步骤和过程是非常必要的。目前,采用现场操作演示的方式进行教学是软件操作类课程教学的常规方式,但是其有着一些无法克服的致命缺陷,屏幕录像技术因此应运而生。本文阐述了屏幕录像课件的概念内涵和优势,屏幕录像课件的录制要点及其应用前景。
关键词:屏幕录像;屏幕录像课件;课堂教学
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)15-0162-02
一、屏幕录像技术的产生
多媒体课件的创作工具软件主要有PowerPoint、Authorware、Flash等。目前,多媒体课件已经广泛应用于教学,制作多媒体课件也成为每个教师必备的技能。但是,在软件操作类教学中,此类多媒体课件几乎没有什么价值,因为它无法演示操作步骤和过程。屏幕录像技术正是针对软件操作类教学开发出来的,屏幕录像软件可以记录鼠标动作、操作步骤、实体移动轨迹及其动态变化等屏幕信息,同时记录教师讲授的声音。可以说,屏幕录像技术给软件操作类教学带来了革命性的变化。
二、屏幕录像课件的概念及其优势
与现场操作演示相比,利用屏幕录像课件来进行软件操作类教学,其优势是十分明显的,主要表现在:
一是有利于教学准备与课堂运行。在现场操作演示中,虽然教师备有教案和讲稿,但是会有一些随机因素干扰教学过程,比如演示过程中软件故障或疏漏性出错,演示时长的把握也会有随机性。而采用屏幕录像课件进行课堂教学,就不需要现场操作演示了。……
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