李亮 杜修力

摘要：结合土力学课程的特点与教学目标，本文对该课程考试的方式与试题设计的问题进行了分析和讨论，提出了切合该课程特点的考试方式与试题设计原则，即：（1）采用开卷考试的方式；（2）增加计算的比重；（3）采用综合性的题目，在一个题目中覆盖多个知识点。此外，笔者本人也结合了教学实践对上述考试模式的实施效果进行了评价。

关键词：土力学课程；考试；试题设计；效果评价

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）16-0204-03

一、土力学课程的性质与教学目标

土力学课程是土木工程专业本科生的专业基础课，一般在第三学年的第一学期开设，总学时为40学时左右（含6—8学时试验教学内容）。该课程在土木工程专业的课程体系中占有较为重要的地位，是众多专业课程，如地基基础、墩台基础、路基工程、地基处理等的基础和先修课程。该课程的教学目标为：通过本课程学习，学生掌握了土力学的基本概念、基本原理和土力学问题的基本计算分析方法，了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握土的渗透变形与破坏、地基沉降、抗剪强度、地基承载力、土压力以及土坡稳定等典型问题的计算和分析方法，掌握一般的土工试验方法，培养应用土力学的基本原理和方法解决实际工程问题的能力，为今后从事土木工程相关的设计、施工和计算分析工作奠定良好的基础。同时，通过本课程的学习，力求培养学生的工程意识，使其具备土木工程师所应有的基本素质和修养。……