朱丹 陈练

一、基地羽球训练环境得到了极大的改善

1.长远规划，创羽球强校品牌

湖南省长沙市芙蓉区双新小学（以下简称“我校”）高度重视羽毛球特色教育，并将其纳入我校整体发展规划，重新调整了领导机构：“双新羽球”品牌打造由校长挂帅，中层分管，教练团队分级指导，班主任推进，形成教职员工人人参与的齐抓共管的浓厚氛围。

规划中指出：我校将坚持不懈地探索和努力，形成一套以羽毛球运动促进学生健康成长的有效教育模式。让羽毛球运动成为人人都参与和喜爱的体育活动，全面推进我校素质教育，促进学生的全面发展。同时，坚持普及与竞技共济的方针，依托基地的专业训练，向上级专业队、专业校输送优秀羽球苗子，在全市、全省乃至全国的比赛中争取优异成绩。夯实双新羽毛球品牌，创羽球强校新格局。羽球强校规划的确定，为基地的发展提供了长远的发展空间。

2. 加强领导，健全制度

我校不断完善管理制度，2016年，在原有的各项制度基础上，出台了《教练员月训练考核方案》《运动员升降级考核办法》；修订了《教练员年度考核方案》《羽毛球特色项目奖励方案》《运动员训练档案》等规章制度，促进基地羽毛球后备人才的培养逐步走向科学化、规范化、制度化。

管理的细化让我校对教练员和运动员做到了有法可依、有章可循。比如，《教练员月训练考核方案》对教练员的道德、训练教案、运动员档案整理、终身学习奖励等做了量化考核，教练的月绩效与是否达成考核项及奖励项挂钩，有奖有惩的月考核，规范了教练员们每月必须完成的规定动作，也促进了教练撰写训练计划、教案、对运动员进行训练分析等水平的提升。……