钟曦 杨英伟

当前，各大高校大多开设了应用写作公共课程，良好的应用写作能力是学生在高校期间所必须掌握和学习的重要技能。随着社会不断发展，网络媒体、手机媒体等新媒体形态为应用写作的教学与学习带来了很大的便利，同时也带来了一系列的新问题。如何应对挑战并把握契机，这些都是高校应用写作教师不可回避、应予探究的问题。

一、新媒体环境下大学生提高应用写作能力的重要性

现今，高校在培养人才方向和策略上不单单是以学生所学专业进行培养，而是为国家、社会培养高素质综合应用型人才。对国内中小学校园进行剖析，其在学生写作能力和教学方面仍存在一定的滞后性，尤其是在写作教学方面与实际应用存在严重不符。因此，如何在新媒体环境下提高大学生写作素养，培养更多高水平写作综合人才，是摆在我们眼前所要解决的重点问题。

从古代开始，很多大家都提出了自己的观点，认为应用文写作对国家管理以及经济管理都能发挥重要作用。如曹丕在《典论·论文》中指出：“盖文章，经国之大业，不朽之盛世。”意思是国家在治理过程中，以及商人在其经营和管理过程中都会涉及应用文，在一定程度上肯定了写作的重要性。中华人民共和国成立之后，诸多国内学者和专家也提出了相应观点，以肯定写作的重要性。如周培源认为，大学生作为国家之栋梁，必须学习和掌握应用写作，提高自身写作能力，才能更好地在今后工作和生活中发挥这种能力。……