伍炳文 李彩色

一、农村小学家庭作业存在的问题

1.留守儿童居多，导致作业无人辅导

现在的农村小孩，留守儿童居多，大部分父母都在外务工，家中只有年迈的爷爷奶奶，爷爷奶奶仅能从生活上照顾孩子，在学业方面，完全无力承担。而即使家中父母未外出的，因为自身文化水平不高，或因为不会辅导、不愿辅导，学生常常未按时完成家庭作业或胡乱应付。

2.作业设计陈旧，难以激发学生兴趣

在语文家庭作业的设计上，很多依然是千篇一律地背诵课文，或者熟记基础知识，或者枯燥地写生字，或预习课文等，设计显得机械、呆板、陈旧，形式单一，没有趣味性，也没有结合学生的生活实际，难以激发学生兴趣，导致作业完成效果比较差。

3.作业难度太大，造成学生完成困难

有些语文家庭作业的设置，难度过大，甚至超前超纲，只有少部分学生能顺利完成，即使看起来像是做完了，但是实际一看，错漏百出，质量低下。这样的语文家庭作业，不仅不能发挥其应有的作用，还会使学生产生畏难心理，久而久之，学生只会越来越害怕写家庭作业，越来越害怕学习。

4.作业数量过多，诱发学生抗拒心理

一定数量的语文家庭作业不仅可以帮助学生巩固知识，还能丰富学生的知识面，拓宽学生的思维。作业过多容易诱发学生抗拒心理，使得学生疲于应付，结果导致学生书写潦草，作业完成效果一般。

二、对策

1. 合理布置作业，难易结合

语文是学习其他科目的基础，如果语文没有学好，其他科目也很难学好。……