华树坤

摘 要：随着我国新课程改革的不断推进，人们越来越重视学生的全面发展和課堂教学的有效性，因此教师要改变原有的教学观念和教学方法，进而更好地进行教学。经过长期的教学实践和教学研究发现，在小学低年级语文教学中运用以生为本的理念进行教学，不仅可以提高学生的学习兴趣和学习效率，而且可以提高课堂教学的有效性。对以生为本的理念在小学低年级语文教学中的运用进行了简单的探究。

关键词：以生为本；小学低年级；语文教学；有效性

传统的小学语文课堂教学以教师的讲解为主，即教师根据课标的要求对教材内容进行深入的讲解，在讲解的过程中教师很少会与学生进行交流和沟通，他们只能被动地接受相关的知识，这就降低了他们的学习兴趣和学习效率，进而降低了课堂教学的有效性。在小学低年级语文课堂教学中教师可以运用以下方法来实现以生为本的教学理念。

一、自主学习

在课堂教学之前教师可以将教学的重点和难点以及教学目标等告诉学生，并让他们以自主学习的方式对教学内容进行预习，这样可以使他们了解教学内容，找到自己不会的知识点，进而可以使他们有针对性地进行学习。在课堂教学中教师可以让学生展示一下自己的预习成果，并让他们对展示的内容进行交流和沟通，通过这样的方法可以提高他们的自主学习能力和探究能力，同时可以在课堂教学中体现他们的主体性。……